坂高 Day by day

　本日、第３回学校説明会を行い、多数の中学生及び保護者の皆様にお越しいただきました。誠にありがとうございます。校長からの御挨拶、進路、外国語科等、入試まで3か月という時期であることから、本日はより具体的な説明内容にさせていただきました。

　生徒トークライブでは、11月から就任した新生徒会長、ダンス部の生徒にも入ってもらいました。生徒には、中学生に向けた心に響く激励メッセージを伝えてもらいました。外国語科でも各学年の生徒がトークライブを行い、学校生活での普通科と同じところ、異なるところを伝えてくれました。

　受付、誘導、学校概要説明は、引き続き本校の自慢である生徒が運営主体です。

　坂戸高校では、２月末まで、真摯に中学校での授業に励み、復習に努める中学生を応援していきます。受検生の皆さん、風邪をひかないように頑張ってください。

　空気も乾燥して、本校でも手洗い、うがい、換気を励行しています。

　本日は各学年でLHRを行いました。１学年は、３回シリーズで行ったプロフェッショナル講話の振り返りを行いました。自分は何が好きか、何を学びたいか考えるためのまとめです。２学年は、今月末に控えた沖縄修学旅行の班別行動計画を立てていました。国際通りのパンフレットを広げて、楽しそうでした。３学年は、受験カレンダーの作成をしていました。こちらは真剣に計画を立てていました。

　１１月５日は「津波防災の日」です。本校では、全国的に実施される緊急地震速報訓練に合わせて、シェイクアウト訓練を行いました。この訓練は、緊急地震速報を見聞きした際に、慌てずに身を守る行動をとることを目的としています。今回は事前に生徒への連絡を行わず、10時ちょうどに訓練放送を実施しました。教室にいた生徒たちは、「まず低く、頭を守り、動かない」という行動を実践し、机の下に身を小さくして潜り、自分の身を守っていました。この訓練を通じて、校内の防災意識が一層高まりました。

　本日、２学年を対象に「大学出張講義」が開催されました。進路選択の一助として、学校を比較・検討し、進路について考察する機会を目的とした取り組みです。生徒は、２１校・２１分野の中から興味・関心のある講義を2つ選び、参加しました。大学や専門学校等の方々から専門分野について直接話を聞くことで、自分の希望する進路に向けた学習意欲が高まり、大変有意義な経験となりました。

　本校は、大学に進学する生徒が多い高校です。もちろん専門学校や就職・公務員の生徒もおり、すべての進路支援をしています。

　自習室の前には、大学入学共通テストまでの日めくりカウントダウンが掲げられています。今日がちょうどあと80日です。その日めくりには、朝や放課後に利用する生徒に向けたメッセージもあり、生徒同士での激励やなごみを感じます。

　本日は、キャリア教育の一環として、卒業まであと５ヶ月に迫った３学年を対象に、年金セミナーを行いました。「知っておきたい年金のはなし」として、日本年金機構川越年金事務所の布川様にオンラインで講義をしていただきました。

　今後の未来（近い将来）のために必要となる備えについて理解することをねらいとし、年金が老後の備えだけでなく、障害年金や遺族年金があること、学生納付特例制度（ガクトク）について確認をしました。

　本日放課後、音楽部によるハロウィンライブが開催されました。日頃から練習を重ねてきたバンドが、それぞれ数曲ずつ披露。ノリの良い音楽に、観客も手拍子で盛り上がっていました。楽しい時間をありがとうございました！

　本日午後、埼玉医科大学准教授 大澤様にお越しいただき、非行防止教室を行いました。また、薬物依存から回復を遂げたお方にもお越しいただき、実際の壮絶な体験をお話しいただきました。

　大澤先生からは、ギャンブル依存について、競馬や宝くじのようなものだけではなく、スマホゲームやガチャなど、高校生の身近なところに依存するものは潜んでいることについて、仲間の圧力から身を守る（拒否する）方法について学びました。

　過去依存した方からの体験談では、孤独な自分を解消して心の安定を求めるために、つながれるツールの１つとして、市販薬依存に手を出してしまったこと、それ絶とうと思ったきっかけは、身内の死に直面して、自分に共感してくれる人と出会えたこと、また、根性論では回復できないことを、体験談を通して話していただきました。

　今週から来週にかけての３日間、３年生を対象とした大学入試説明会が開催されています。今回は８つの大学から入試担当者の方々が来校し、大学ごとに分かれて学校概要や入試についての説明をしていただきました。受験に向けて、さらに気持ちが高まりました。

　本日は、１学年でプロフェッショナル講話、２学年でコース別探究が行われました。１学年では、いろんな世界観をもったプロフェッショナルからの話を伺いながら自分の「好き」を探る。２学年では、自分の「好き」に一番近い分野について、体験や発見を通して調べまとめる探究活動を実践することにしています。

　生徒との時間の終了後、講師の方からのフィードバックをいただきます。教職員自身もより充実した探究を探究していきます。詳しくは「坂高の総探」で御確認ください。