坂高の総探
〔坂高の総探〕1学年 クラス代表「マイ哲学」発表会
1学年の坂高探究は、自分の変化に気づき、人生のプロを招いての講演・ワークショップから多様な大人のスキルや価値観を知ることで、自分はどうなりたいのかを考えます。
1学年3学期は、年間のまとめとして、目指す自分の理想を語り、自分の進路とつなげる、プレゼンテーションスキルをつけることを目的に、「マイ哲学」を考え、クラス班内発表、クラス全体発表をしてきました。
本日は、いよいよ学年発表(各クラス代表発表)が行われました。各クラス代表者の哲学を聞いて、自分にも活かせそう、自分の哲学として取り込めるかを考えます。
15年間の自分の好きを10年後の自分につなげて、それそれの代表生徒が自分の思いを伝えていました。
〔坂高の総探〕2学年 クラス代表決め探究発表会
LHRの時間には、2学年の生徒たちが9コースに分かれて1年間取り組んできた探究活動をスライドにまとめ、クラス内で代表者の発表を聞き合いました。思うような結果が得られなかった生徒も、「行き詰まったときには計画を見直し、代案を考えることが大切だ」と振り返っていました。
また、お世話になった地域の方々も発表を見に来てくださり、「皆さん、素晴らしい発表でした」と温かいお言葉をいただきました。この授業を通して得た学びは、今後それぞれの力となり、きっと人生を豊かにしてくれることでしょう。
〔坂高の総探〕令和7年度 探究活動生徒発表会
本日、1.2年生の校内代表者が、日本薬科大学さいたまキャンパスで行われた県教委主催「令和7年度探究活動生徒発表会」に参加し、口頭発表とポスター発表それぞれで自分たちが探究してきた成果や経過を発表しました。
この発表会は、本校が指定を受けている学際的な学び推進事業をはじめ、SSHなど文科省指定事業も含め、多くの学校の生徒が集い、高校生同士の学び合い、交流の場となっています。本校の生徒も他校の素晴らしい探究に積極的に質問し、今後の自分たちの探究の参考となりました。
◎口頭発表:現役高校生×地域の方々のお祭り~高校生の活気で地域の魅力を発信~
・坂戸よさこいで再び街を盛り上げたいという先輩たちが、北坂戸駅前で3月下旬に実施した「弥生祭」イベント。その思いを引き継ぎ、さらに広報、規模、内容を充実させて挑戦する「第2回弥生祭」向けた、2学年まち探(まちづくり探究)チームも取組や展望を参加者の方々に伝えてくれました。
3月20日(金)北坂戸駅西口にて、「第2回弥生祭」を予定しています。この生徒たちの探究活動は続きます。地域の方々、中高生の皆さん、是非この活動を応援してください。
◎ポスター発表:「香りも化けるアミン信号反応」・「ガラスのペンダントをいじってみた」
・次々お越しになる参加者の皆さんに、丁寧にかつ端的に自分たちの成果を伝えていました。今後も化学の発展のために、地域活動のために、それぞれが目標や目的を持って探究は続きます。
〔坂高の総探〕「北坂戸団地文化祭」が埼玉新聞に掲載されました
11月3日(月祝)、本校の最寄り駅である北坂戸駅西口にて「北坂戸団地文化祭」が開催されました。
当日は、木枯らし1号の吹く風の強いの日でしたが、広場では和太鼓やよさこいの披露、餅つきなどで多くの人がいました。
本校2学年「まちづくり・地域ビジネス探究コース」(MACHI探)の生徒は、空き店舗で、坂戸市産の卵をつかったプリンの販売、坂戸市産はちみつジェラートの販売、スライムづくりのワークショップなどを行いました。
プリンは、大好評でわずか開始30分で売り切れました。
普段は閑散とした北坂戸駅前ですが、今日は多くの住民で賑わっていました。
※今回、本校のコース別探究学習に入っていただいていき、今回のプロジェクトも様々な面で携わっていただいた、地域コーディネーターの「まなびしごとLAB風間様のHP」でも詳しく紹介されています。
※令和7年11月8日の埼玉新聞 地域面にて、この度の様子が紹介されました。
〔坂高の総探〕1学年プロフェッショナル講話(第3回)
1学年の「プロフェッショナル講話」も第3回となりました。
今回は、歯科医師さん、ミツバチ研究家、地域で子育てをしている家庭を地域全体で支える子育て支援ネットワークの方、ライブハウス&カフェ店員の方です。
講師の皆さんそれぞれが自分のやりたい、人に役立ちたいを通してきたことに、自信をもって高校生に伝えています。
今日も講師の皆さんとの振り返りに機会を設けました。プロフェッショナルに教員である私たちも刺激を受けます。
〔坂高の総探〕11/3(月) 「北坂戸団地文化祭」に探究チームが出展
11月3日(月)文化の日に、本校の最寄り駅である北坂戸駅西口にて「北坂戸団地文化祭」が開催されます。
現在、本校2学年のコース別探究において、「まちづくり・地域ビジネス探究コース」(MACHI探)から、当日は6チームが参加を予定しております。
【チーム1】空き店舗を使った駄菓子屋プロジェクト 駄菓子の販売
【アオキーズ】子どもたちと町おこしプロジェクト
民間学童の子どもたちにつくってもらったビーズアクセサリーの販売
スライムづくりワークショップ
【SAKADO‘s COOKING】他県の特産物を埼玉県の特産物で再現プロジェクト
里芋を使ったお菓子の販売。
【YTKM】坂戸産はちみつを使ったプリン開発プロジェクト
坂戸市産のはちみつを使ったプリンの販売
【坂高食べ盛りチーム】坂戸産はちみつを使ったジェラートプロジェクト
坂戸産はちみつを使ったジェラート「Bee Happy」の販売
【弥生祭実行委員会】 第2回弥生祭プロジェクト 昨年度3月に開催した弥生祭の第2回を企画
総探の授業は「週1時間」という限られた準備時間、準備期間ですが、まなびしごとLAB 風間さんの協力を得て、普段通学でお世話になっている「北坂戸団地商店街」を明るく元気にします。
お時間のある方は、どうぞお越しください。
〔坂高の総探〕1学年プロフェッショナル講話(第2回)
1学年の「プロフェッショナル講話」も第2回となりました。
今回は、イラストレーターさん、元プロゲーマー、現役の大学生から適切なアドバイスをいただきました。
講師の皆さんとの振り返りでは、高校生の素直さ、もっとこうすれば充実するなど、教員もアドバイスをいただく機会を設けています。
〔坂高の総探〕2学年コース別探究プログラム (第4回)
2学年のコース別探究(10/22)は、4回目です。
地域福祉コースでは、御年配の方々と虹の絵を作成。誰一人同じものはない(みんな違ってみんないい)虹がつながりました。
マイプロコースでは、最初は何をどうすればといいか悩んでいましたが、少しずつ自分の調べが前進してきています。
ブー(探)タンコースでは、ブータンの生徒とオンラインで会話です。簡単にスムーズな会話ができるわけではありません。あきらめずに相手に伝わるよう工夫していました。地域貢献コースも計画通りに進まない場合のトラブルシューティングを想定することも大切です。
それぞれが、それぞれのペースで探究をしています。与えられた課題をこなすことがゴールではなく、課題をちらすかせながらも自分で課題を見つけ、まずトライしてみることを大切にしています。
〔坂高の総探〕2学年コース別探究プログラム (第3回)
2学年のコース別探究(10/7)は、3回目となりました。
ブラインドサッカーコースは、対戦形式の実技となり、楽しむことと未知を知る体験をしています。地域福祉コースでは、御年配の方々へのスマホ講座。スマホ扱いのプロである高校生が、人生の先輩に教えるという未知の体験です。
ブー(探)タンコースでは、ブータンの同じ世代の子とオンラインで会話をしていました。地域貢献コースも自分たちの探究したいテーマを叶えるための計画、構想の筋道を立てられているグループも見受けられます。
探究の問いを立てるというのは簡単なことではありませんが、未知の体験から得ることや計画に難航することも含めて探究です。やらされる探究から自ら探究したいと思えるような仕掛けに。坂高の総探は引き続き研究していきます。
〔坂高の総探〕1学年プロフェッショナル講話(第1回)
1学年では、今年度も「プロフェッショナル講話」と称して、自分の好きを貫いたプロフェッショナルたちにお話を聞いたり、好きを分けてもらったりする機会をつくっています。
講演者(プロフェッショナル)が在り方生き方や大切にしているものを伝えていただき、今後の自分を見つける、今後の探究活動にも参考となる視点をもってもらいたいというのがねらいです。
本日は、埼玉医大の先生、バイオリン職人、フォトグラファー、気象予報士、元高校教員でラジオ体操の声の方の5名です。医療機器の操作体験で患者さんの命を救う実習、自分の身を守る避難行動、得意よりも好きをつき詰める、生声ライブでのラジオ体操、人生を転換点を知る、その人のストーリーを知る、高校生にとって刺激的な時間でした。